県が固定化＝「習慣、指導に一定傾向」－学力テスト2年目・文科省

 文部科学省は29日、小学6年と中学3年を対象として4月に実施した全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表しました。都道府県別の平均正答率では、再開1年目の昨年度と同様、秋田、福井が上位だった一方、沖縄、北海道は振るいませんでした。

　上位下位の自治体について、文科省は「子供の生活習慣、学校の指導などに一定の傾向が見られる」と分析し、上位の状況を参考に指導方法を改善するよう、各教育委員会や学校に促す方針です。
　

テストには国公立のほぼ全校が参加し、私立小中の参加率はそれぞれ47％、53％。参加人数は小6が約116万人、中3が約108万人でした。
　

平均正答率は、小6の国語の「知識（A）」が65％、「活用（B）」が50％、算数Aが72％、Bが51％。中3では、国語A74％、国語B61％、数学A63％、数学B50％。同省は「活用する力に課題がある」と評価しました。
　

正答率は各分野で前回より8－16ポイント低下。同省は出題内容を難しくしたことなどを理由に挙げ「学力が低下しているとは言えない」としています。